初中作文作文

中芮欣

我曾以为———初中作文作文600字。。。。

我知道,自己是个幸福的孩子。

小时候,可以自由的成长。即使生活在城市,还可以常常牵着妈妈的手,坐在爸爸的肩膀上,享受着每一个春夏与秋冬,在全家人的爱与希望中吮吸着雨露和阳光,不断拔节。长大后虽未成绩拔尖,却可以头顶“好学生”的光环尽享课余生活;用最爱的画笔,描绘每一抹成长的瞬间。尽管似乎是一个忧郁成性的孩子,却可以在每一次伤心泪滴的时候,听到和煦如春风的问候和可以紧握的双手……但就像郭敬明说的:“幸福总会给人一段冗长而恬淡的时光,就像无名的路人甲,用一个侧脸经过我门的身旁”。我总以为生活太平淡,没有惊喜,也从未有过极大的欢愉,但其实只是自己磨蚀了心灵发现的眼睛……

听说中考要考体育的时候,心情简直一落千丈,因为我体育成绩的差是有目共睹的。回家告诉父母后,却未听到想象的叹息和责难。父亲说:“以后晚上一起到公园跑步吧”。于是每晚,公园里出现了一前一后的两个身影。

微寒的春夜,公园里人是很少的,陪伴我们的是深沉的夜和清冷的月光。于是我跟在父亲的后面,踏着他的脚步一圈圈的绕着泛着微波的湖。父亲在外应酬的时间少了,回家的时间也提前了,于是这一刻便成了我每日最快乐的时光。每每看着前面应因常年应酬而发福的,略显笨拙的父亲的身影都很感动,因为他的努力和他的信任。我需要的是速度和带动,于是他总是很努力的在前面领跑,并且一次次的惊喜着我成绩的进步。而这一切为的是他身后那个即将中考的女儿……

人家都说生活就像白开水,我以前也觉的生活很淡,但这些天来我发现其实生活就像我最爱的茶,看似苦涩,但它里面蕴藏着的是最浓郁,最芬芳的爱。茶之真道是彰显本性,卷舒如碧螺春者,清甜如铁观音者,微苦如普洱者,都是生活的常态。而父母在创造我们的同时,其实已在杯底投放了我们生命的茶叶,而当我们发现这些茶叶随着热水蒸腾的白气逐渐张开,上升的时候便会发现生命其实是有着淡淡的色彩的……

初中作文和小学作文的区别

初中作文与小学作文,最大的区别就是主题的区别,小学作文只要学会描写就可以,而中学作文,则是不只是要学会描写还要有思想,还要表达对生活的思考与感悟。于是我们要通过对生活现象的思考训练,来引导学生学会思考学会感悟。

(2)很多学生不会发现生活,写作没有素材,现在发表此文,也在引导孩子从简单的生活中学会提炼素材,发现具有思想的材料。

——致家长的两句话

1. 有个老人爱清静,可附近常有小孩玩,吵得他要命,于是他把小孩召集过来说:我这很冷清,谢谢你们让这更热闹,说完每人发三颗糖。孩子们很开心,天天来玩。几天后,每人只给2颗,再后来给1颗,最后就不给了。孩子们生气说:以后再也不来这给你热闹了。老人清静了。

【启发】

2. 两马各拉一货车。一马走得快,一马慢吞吞。于是主人把后面的货全搬到前面。后面的马笑了:“切!越努力越遭折磨!”谁知主人后来想:既然一匹马就能拉车,干嘛养两匹?最后懒马被宰掉吃了。这就是经济学中的懒马效应。

【启发】

3. 夜市有两个面线摊位。一年后,甲赚钱买了房子,乙仍无力购屋。为何?原来,乙摊位生意虽好,但刚煮的面线很烫,顾客要15分钟吃一碗。而甲摊位,把煮好的面线在冰水里泡30秒再端给顾客,温度刚好。

【启发】

4. 曼德拉曾被关压27年,受尽虐待。他就任总统时,邀请了三名曾虐待过他的看守到场。曼德拉起身恭敬地向看守致敬时,在场所有人乃至整个世界都静了下来。他说:当我走出囚 室,迈过通往自由的监狱大门时,我已经清楚,自己若不能把悲痛与怨恨留在身后,那么我仍在狱中。

【启发】

5.有人问农夫:“种麦子了吗?”农夫:“没, 我担心天不下雨。”那人又问:“那你种棉花没?”农夫:“没,我担心虫子吃了棉花。再问:“那你种了什么?”农夫:“什么也没种,我要确保安全。”

【启发】

6. 一个小镇中,一位商人开了一个加油站,生意特别好,第二个来了,开了一个餐厅,第三个开了一个超市,这片很快就繁华了。另一个小镇,一位商人开了一个加油站生意特别好, 第二个来了,开了第二个加油站,第三个、四个恶性竞争大家都没得玩。

【启发】

7. 一只乌鸦在飞行的途中碰到回家的鸽子。鸽子问:你要飞到哪?乌鸦说:其实我不想走,但大家都嫌我的叫声不好,所以我想离开。鸽子告诉乌鸦:别白费力气了!如果你不改变声音,飞到哪都不会受欢迎的。

【启发】

8. 有三个兄弟,他们从小生活在父母无休止的争吵当中,他们的妈妈经常遍体鳞伤。老大想:妈妈太可怜了!我以后要对老婆好点。老二想:结婚太没有意思,我长大了一定不结婚!老三想:原来,老公是可以这样打老婆的啊!

【启发】

9. 野猪和马一起吃草,野猪时常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。马十分恼怒,一心想要报复,便去请猎人帮忙。猎人说除非马套上辔头让他骑。马报复心切,答应了猎人的要求。猎人骑上马打败了野猪,随后又把马牵回去,拴在马槽边,马失去了原先的自由

初中作文与高中作文到底什么区别

初中作文写的是叙事作文,高中作文写的是议论文。如果你用初中的叙事作文来写高中作文,很难得高分。而且,叙事作文很容易写飘、抓不住文章重点,字数收不住(高手除外)。有些人直接当成小说来写,这种当成小说来写的,基本别想拿高分。

例如现在很多学生喜欢看网文——小白文,而语文老师常常告诫学生:不要看网文,网文就是垃圾。

老师这么说是有道理的。如果你高中作文用小白文的思路来写作文,我可以很肯定的告诉你,40分的作文,能得个10分就不错了。基本上,这种文章最多得个安慰分——5分左右。

写高中作文要学会收字,压缩文字,突出重点。不要写一大堆的废话。会写作的学生,他们担心的是怎么控制字数不要超出,怎么用800字的内容写出老师想看的东西。一些能力强的人,常常会用文言文来写议论文的方式写作文。这种作文常常都是满分作文。高考中,用文言文来写作文的人,写的好的,作文分基本都是满分。

初中作文作文 初中作文与高中作文到底什么区别

初中作文写作技巧

语文学习的重点就是学会写作文。但是对于小学生来说,写一篇作文简直是太难了,拿到一个作文题目,根本不知道从何下笔,不懂得抓住作文的主题。今天星火教育小编就来教教孩子们如何写好一篇作文,让孩子们达到下笔如有神的境界哦。

1. 同学们要注意平时积累,做生活的有心人。

同学们一定都知道,语文来源于生活,那么同学们在寻找写作文的素材时,也要在生活中去寻找。因为大自然是最好的老师,只有同学们认认真真的观察大自然中的事物,感受大自然。才能写出一篇好的文章。当同学们看见一株向日葵时,就去观察它的外观,它的体态,它的生活习性。渐渐地,同学们一定会受益匪浅。

1.

同学们要学会注重阅读,丰富间接生活积累。

语文的学习更重要的是在于积累。同学们走在大街上,看见了一个富有味道的广告词,那就是语文;同学们看见一个妈妈在教自己的小孩怎么走,这也是语文;老师在课上,给同学们传道授业解惑,这更加是语文。所以说,在语文的学习过程中,更重要的是同学们要学习积累。

1. 同学们要学会在课堂上进行口头表达能力训练。

学生表达能力的体现,首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力,因此,训练口头表达能力是不能忽视的。在课堂教学中,训练口头表达能力的方法是多种多样的。例如讲提纲,可让学生口述自己作文的提纲大意,这样不仅可以提高学生的构思能力,而且可以了解学生的逻辑思维能力。再如,可采用讲故事、谈感想等方法培养学生不仅言而“有物”,还要言而“有序”。否则七嘴八舌,前后无序,虽训练了说的能力,却不能增强学生的思维能力和语言组织能力。除此之外,教师还可以组织学生就提出的问题进行研讨或辩论,这样可以锻炼学生“言之成理”、“出口成章”的本领。

第四,同学们要进行模仿性写作练习。

我们的课文就是很好的范文,在学习了文章的写作技法、特点后,可以让学生模仿范文自行命题。如,学习了抒情散文《白杨礼赞》可让学生模仿其笔法,写一些抒情性文章《烛火赞》、《粉笔赞》、《雪》等等。如学习了说明文《景泰蓝的制作》,可以让学生模仿说明文的写作方法,介绍一下自己的小制作、小发明或对某一事物进行观察后,写成说明文。像这样类型的写作训练,既结合了教材、范文,又可跳出教材范文的框框,能较好地调动学生的写作积极性,对所学的文体能做到较好的掌握和训练。

语文的学习就在我们的日常生活中,同学们发现了吗?星火教育小编希望每一个同学都能写出很好,很棒的作文。一起加油哦。

哦初三作文600字作文

我的青春在那个山坡上,看着匍匐在脚下一大片一大片的过往,唱起陌生又熟悉的旋律。

――题记

我上初三了,就这样迷迷糊糊的。似乎是这个暑假的夏日阳光太过耀眼,以致于报名那天,脑海中还保存着那些日子碎片所反射出来的光。

报名那天班主任和同学都对我说:“上初三了哦。”我笑笑,没说话。教室门上白色的班牌在阳光下反射出耀眼的光,模模糊糊看到几个字:

初三292班。

我们曾习惯于再作业本的年级一栏中写上“八”;我们曾习惯于爬上教学楼三楼然后向右拐;我们曾习惯于看初二音乐组的老师那张慈祥的脸……

可是,我们知道习惯是可以改变的。我们知道我们已经初三了。现在的作业本上写下的是工工整整的“九”。教室被搬到了顶层。

我知道初三对我来说意味着什么。一年之后,我们要一起通过中考那座独木桥,奔向我们的实验一班。还有,我得和上网、我故事里的那个夏天以及那些忧伤的文字说再见了。

我上初三了。当每次从厚厚的参考书和笔记本里抬起头时,总会看见周围一片俯下去的、黑压压的脑袋,会觉得自己做错什么。眼前参考书上所标注的各种各样的考点变得模糊起来。时间如雨水般从我的指缝间倔强地流过。皱着眉头在太阳穴抹了风油精,继续奋战。因为我们都知道千军万马过独木桥的情景是如何惨烈、悲壮,但我们必须冲过那扇玻璃窗,抓住在玻璃那头翩翩起舞的,属于自己的未来。

我上初三了。所以教室里时常会充斥着咖啡和风油精的味道,即使浓浓的竞争的味道。大家都在努力,都在拼命。看见别人熬红了的眼,会想到他(她)昨晚是如何咽下一大杯的咖啡。我们学会如何将自己伪装,戴上面具,穿一身华丽的袍。害怕别人的伤害,却伤害了别人。郭敬明说过:“聪明的小孩是上帝的恩宠,他们却提着易碎的灯笼。”我们都是提着水晶灯笼的聪明的孩子,看似坚强,却容易受伤。我们上初三了,我们的心就像玻璃,坚硬却又易碎。

我上初三了。没事的时候都会趴在窗台上。看窗外的梧桐在秋天的黄绿,看被火烧云映成橘黄的天空,看操场上的学生的课间。小P常常对我说:“从窗户往下看,很有一种俯视芸芸众生的感觉。”是啊,也有我们的回忆的味道。我想,这个我生活了三年的地方,已经在我的心上留下恒久的烙印。

后记:

本以为我的初三会是一个轰轰烈烈的故事,而它却如此平淡地渗入我生命的每一个角落。淡到不着边际,却如此根深蒂固。希望初三能在我生命的罅隙里熠熠生辉。于是,我的青春,我的梦,在初三的这个季节,流浪。唱着我们的歌。

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